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Daniel Alfonso Blandón no escribió una bibiografía por el momento

“Así no, es así” - Cómo aplicar el modelo Gardner de inteligencias múltiples

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A muchos en algún momento de nuestra vida académica nos dijeron estas palabras. No sé si han sido lo suficientemente perceptivos para percatarsen que esa breve oración es mucho más fácil oírla en la primaria, justo en el momento en el que los niños colorean, dibujan, crean y recrean; o cuando los niños aún en la infancia se encuentran con algún familiar adulto y les corrigen sus modales y posturas. 

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