El curso virtual "Música y Acción Social - Curso Virtual - Coursera", es un curso con diferentes contenidos y que ofrece clases en video de . Explora sus características esenciales, y dale click al botón naranja para obtener información detallada en la plataforma de e-Learning Coursera
¿Cuál es la respuesta de un músico a la condición del mundo? ¿Tienen los músicos la obligación y la oportunidad de atender las necesidades del mundo con su maestría musical? En un momento de crisis para la profesión de la música clásica, con un panorama comercial cambiante, una base de audiencia cada vez más reducida y una contracción en el número de orquestas profesionales, ¿cómo construye hoy una carrera un músico joven? ¿Estamos viendo una forma de arte moribunda o un momento de revitalización? En este curso, desarrollaremos una respuesta a estas preguntas y exploraremos la noción de que el músico clásico, el artista, es una figura pública importante con un papel fundamental que desempeñar en la sociedad. El curso incluirá la investigación de un conjunto de ideas en filosofía de la estética; un debate sobre la libertad, la sociedad civil, y las formas en que el arte puede desempeñar un papel en la preparación de las personas para la democracia; discusión sobre la filosofía de la educación en relación con la cuestión del cambio social positivo; y una exploración de iniciativas musicales y artísticas que han estado particularmente enfocadas en un impacto social positivo. Las preguntas guía para la investigación de este curso incluirán: - ¿Cómo puede la música clásica afectar el cambio social? - ¿Cómo ha hecho la música un cambio positivo en las comunidades de todo el mundo? - ¿Qué puede aprender el campo de la música clásica de otros movimientos para el cambio social? - ¿Cómo han pensado los educadores y filósofos sobre las artes y su conexión con la vida cotidiana contemporánea? Cada clase explorará una pregunta crítica a través de conferencias, debates, entrevistas o documentales. y una exploración de iniciativas musicales y artísticas que han estado particularmente enfocadas en un impacto social positivo. Las preguntas guía para la investigación de este curso incluirán: - ¿Cómo puede la música clásica afectar el cambio social? - ¿Cómo ha hecho la música un cambio positivo en las comunidades de todo el mundo? - ¿Qué puede aprender el campo de la música clásica de otros movimientos para el cambio social? - ¿Cómo han pensado los educadores y filósofos sobre las artes y su conexión con la vida cotidiana contemporánea? Cada clase explorará una pregunta crítica a través de conferencias, debates, entrevistas o documentales. y una exploración de iniciativas musicales y artísticas que han estado particularmente enfocadas en un impacto social positivo. Las preguntas guía para la investigación de este curso incluirán: - ¿Cómo puede la música clásica afectar el cambio social? - ¿Cómo ha hecho la música un cambio positivo en las comunidades de todo el mundo? - ¿Qué puede aprender el campo de la música clásica de otros movimientos para el cambio social? - ¿Cómo han pensado los educadores y filósofos sobre las artes y su conexión con la vida cotidiana contemporánea? Cada clase explorará una pregunta crítica a través de conferencias, debates, entrevistas o documentales. - ¿Cómo puede la música clásica efectuar un cambio social? - ¿Cómo ha hecho la música un cambio positivo en las comunidades de todo el mundo? - ¿Qué puede aprender el campo de la música clásica de otros movimientos para el cambio social? - ¿Cómo han pensado los educadores y filósofos sobre las artes y su conexión con la vida cotidiana contemporánea? Cada clase explorará una pregunta crítica a través de conferencias, debates, entrevistas o documentales. - ¿Cómo puede la música clásica efectuar un cambio social? - ¿Cómo ha hecho la música un cambio positivo en las comunidades de todo el mundo? - ¿Qué puede aprender el campo de la música clásica de otros movimientos para el cambio social? - ¿Cómo han pensado los educadores y filósofos sobre las artes y su conexión con la vida cotidiana contemporánea? Cada clase explorará una pregunta crítica a través de conferencias, debates, entrevistas o documentales.
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