Mejorar la salud y las instituciones de atención médica requiere la comprensión de los datos y la creación de intervenciones en los muchos niveles en los que la TI de la salud interactúa y afecta a la institución. Estos niveles van desde el “mundo” externo en el que opera la institución hasta las tecnologías específicas. Los científicos de datos descubren que, cuando tienen como objetivo implementar sus modelos en la práctica, son los componentes "socio" los que son novedosos para ellos y la misión crítica para el éxito. Al final de este curso, los estudiantes podrán realizar una evaluación rápida de un problema de informática de la salud, o una solución propuesta, y determinar qué falta y qué más se necesita aprender. ¿Para quién es esta clase? Médicos, enfermeros, farmacéuticos, trabajadores sociales y otros profesionales de la salud relacionados interesados ​​en ampliar su comprensión de la salud digital, big data, sistemas de información de salud y las consecuencias no deseadas de la innovación disruptiva en el sistema de salud. El curso también está dirigido a aquellos con antecedentes técnicos, de ingeniería o analíticos que desean comprender los matices de esos temas cuando se trata de atención médica.