La Filosofía, la Ciencia y la Religión marcan tres de los modos más fundamentales de pensar sobre el mundo y nuestro lugar en él. ¿Son estos modos incompatibles? Dicho de otra manera: ¿es intelectualmente responsable 'tomar partido' e identificarse con uno de estos enfoques con exclusión de los demás? ¿O son complementarios o se apoyan mutuamente? Como es típico de preguntas de tal magnitud, el diablo está en los detalles. Por ejemplo, es importante averiguar qué es lo que realmente distingue a cada una de estas formas de indagar sobre el mundo. Para obtener algo de claridad aquí, investigaremos qué están haciendo realmente algunos de los principales pensadores actuales en filosofía, ciencia y religión. Este curso, titulado 'Filosofía y religión', es el segundo de tres cursos relacionados en nuestra serie Filosofía, ciencia y religión en línea, y en este curso haremos preguntas importantes sobre el antiguo debate entre ciencia y religión, tales como: • ¿Qué tipo de conflictos hay entre religión y ciencia? • ¿La ciencia cognitiva actual de la religión explica efectivamente a Dios? • Si hay un Dios que nos ha hecho para que lo conozcamos, ¿por qué algunas personas no creen? • ¿Es la creencia en la ciencia también una especie de fundamentalismo? • ¿Qué nos hace buenos para obtener, dar o compartir conocimientos? ¿Es esto diferente cuando se trata de conocimiento religioso? El primer curso de la serie de Filosofía, Ciencia y Religión, 'Ciencia y Filosofía', se lanzó a principios de 2017 y puede inscribirse en él en cualquier momento. El tercer curso, 'Religión y ciencia', se lanzará a principios de 2018. Completar los tres cursos le brindará una comprensión más amplia de este tema fascinante. Buscar: • Filosofía, Ciencia y Religión I: Ciencia y Filosofía https://www.coursera.org/learn/philosophy-science-religion-1/ • Filosofía, Ciencia y Religión III: Religión y Ciencia Al completar con éxito los tres cursos, Los estudiantes: (1) Comprenderán los principales parámetros en juego en el debate actual entre ciencia y religión. (2) Tener cierta familiaridad con las áreas relevantes de la ciencia que se presentan en el debate, incluidas la cosmología, la evolución y las neurociencias, y haber comenzado a relacionarse con ellas conceptualmente. (3) Haber encontrado enfoques filosóficos clave sobre la interfaz entre la ciencia y la religión, y haber tenido la oportunidad de ponerlos en práctica. (4) Haberse embarcado constructivamente en conversaciones interdisciplinarias. (5) Haber demostrado una apertura al crecimiento personal a través de un compromiso con el diálogo a través de las fronteras intelectuales y espirituales. También puede seguirnos en Twitter en https://twitter.com/EdiPhilOnline y puede seguir el hashtag #psrmooc