Este curso proporcionará una descripción general del diagnóstico y tratamiento del TDAH.

Los participantes del curso pueden esperar aprender sobre el TDAH como un trastorno del desarrollo que comienza temprano en la infancia, y los participantes también aprenderán sobre enfoques basados ​​en evidencia para diagnosticar el TDAH.

A continuación, se presentarán dos enfoques de tratamiento basados ​​en la evidencia (la Tarjeta de informe diario y las Estrategias de crianza).

(Tenga en cuenta que estas actividades del curso son informativas y no pretenden reemplazar el trabajo con un profesional con licencia/capacitado).

Objetivos de aprendizaje: Los estudiantes podrán identificar los comportamientos característicos del TDAH, los componentes de un diagnóstico y los procedimientos de tratamiento basados ​​en evidencia que se pueden usar en la escuela o el hogar.

1.

Identificar las áreas clave de deterioro funcional, presentación de síntomas y toma de decisiones de diagnóstico para jóvenes con TDAH.

2.

Desarrollar una intervención conductual adecuada para tratar el TDAH en el ámbito escolar.

3.

Aplicar estrategias efectivas de crianza y enseñanza para apoyar a los jóvenes con TDAH en el hogar, el salón de clases y el vecindario.